机关党委、各二级学院党总支、直属党支部：
为推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，聚焦立德树人根本任务，加强新时代校园廉洁文化建设，坚定不移推进全面从严治党向基层延伸，根据教育部、省教育厅相关通知要求，现征集师生作品参加全国、全省教育系统廉洁教育系列活动。具体通知如下：
一、活动内容
围绕立德树人根本任务，推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，促进党员干部廉洁自律树榜样，教师廉洁从教正己身，学生廉洁成长重品德，围绕“学廉、思廉、践廉”三大主线展开。
（一）“学廉知廉”知识问答单元
组织动员党员干部师生在线参加廉洁知识问答和廉洁视频故事答题。廉洁知识问答，关注教育部政务新媒体“微言教育”微信公众号，或通过“中国大学生在线”官方网站、微信公众号、微博参与答题及线上活动；廉洁视频故事答题，通过微博参与#我为学校赢莲子#话题，进入活动专题小程序，参与视频故事答题及相关线上活动。
（二）“思廉传廉”作品征集单元
1.“思廉润初心”作品征集
（1）“话廉修德”校园征文
组织党员干部师生根据活动主题，结合学习与工作实际，以诗歌、散文、随笔、记叙文、信件等形式，记录新时代校园廉洁文化建设鲜活实践，展现清风正气涤荡下的精神风貌，彰显“以廉修身，以洁修德”的价值追求。
（2）“绘廉铸魂”创意征集
组织党员干部师生从校园景观、校史故事、文献古籍中的廉洁典范、文物中的廉政符号等维度汲取灵感，通过中国画、书法（含篆刻）、创意海报、公益广告、文创设计、艺术装置等多元化创作形式，将廉洁理念转化为可视化、可感知的艺术表达，让青年学子在艺术实践中深化廉洁认知，涵养清风正气。
（3）“视廉正行”视频征集
组织党员干部师生聚焦身边的廉洁故事、廉洁典型，通过短视频、微电影、微纪录片、情景剧等形式，将廉洁理念转化为生动影像，用光影语言书写新时代廉洁文化篇章，推进廉洁文化创造性转化和创新性发展，增强廉洁教育价值引导力、文化凝聚力和精神推动力，为培养堪当民族复兴大任的时代新人构筑风清气正的育人生态。
2.“传廉促担当”廉洁文化地图素材征集
征集“清风印迹”廉洁文化地图集素材，深入挖掘廉洁文化的历史纵深与时代价值，梳理各学校内蕴含廉洁相关的场馆、场所及相关素材，构建覆盖全省教育系统的“廉洁文化地图”。通过标注省内高校和中小学与廉洁相关的历史遗迹、纪念场馆、教育基地、艺术作品、文化品牌和学科课程，串联古今廉洁故事，为教育系统党员干部、师生群体及公众提供可视化、可感知的廉洁文化教育资源，打造沉浸式廉洁教育载体。
（三）“践廉守廉”笃行单元
1.“践廉育清风”课程征集
（1）“树廉风”廉洁文化课
紧扣立德树人根本任务，以“培根铸魂、启智润心”为主线，将廉洁教育深度融入思想政治教育体系，通过系统化课程设计与场景化活动开展，依托开学第一课、毕业最后一课、日常思政课，构建“全时段覆盖、全要素渗透、全过程参与”的廉洁文化育人格局。
（2）“青廉说”廉洁微网课
组织在校学生深入学习领会习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述以及中央八项规定及其实施细则精神，围绕“青史镜鉴·破形式主义之弊”“清风传家·守公私分明线”“数字守节·树清朗网络观”“青矜持俭·践节约新风尚”等主题，深挖经典廉洁文化典故，遴选优秀学生代表以微视频形式录制“青廉说-廉洁文化大联学”网络微课，通过角色代入强化责任担当，形成廉洁教育传播效应，培育知行合一的廉洁践行者。
（3）“寻廉脉”廉洁实践课
利用重要时间节点，组织学生走进廉洁场馆、教育基地、历史遗迹等，通过具身化的文化体验与深度参与，实现从“被动接受”到“主动内化”的转变。让师生在触摸廉洁文化温度的同时，自觉做知廉、守廉、践廉的行动者，为推进全面从严治党、建设清朗社会注入无限动能。
2.“守廉担使命”廉洁教育工作案例征集
系统梳理本地本校加强廉洁教育的经验做法，坚持小切口、特色化，提炼形成可复制、可推广的廉洁教育工作案例，推动教育系统廉洁教育走深走实，打造一批有辨识度和影响力的廉洁教育品牌。
二、活动安排
1.“传廉促担当”廉洁文化地图素材征集项目需近期报送，打算参加的学院请于6月29日（周日）前报送参赛作品。
2.“学廉知廉”知识问答单元可发动师生自行参加，参加人数不作硬性规定。教育部将综合廉洁知识问答答题质量、完成时间等因素，对优秀学员颁发电子学习认证证明。
3.其他项目报送数量不限，请于8月11日（周一）前报送电子版。为保证作品质量，选题情况以及视频拍摄问题可提前与纪委办公室沟通交流。
三、作品报送
纪委办公室：亓嘉，电子邮箱：234551008@qq.com。
校纪委
2025年6月25日
