中秋国庆假期期间，旅游管理学院创新实践教学模式，组织学生以“文旅体验官”的身份，深入吴兴文旅集团旗下的滨湖、西塞山、潞村三大片区，开展了一场沉浸式的文旅实践。此次活动旨在将课堂理论融入产业实际，让学生在真实场景中提升专业能力，同时为湖州文旅发展注入青春活力。
潞村寻根：在历史文脉中探索“文化变现”路径
在潞村片区，同学们开启了一场文化寻根之旅。通过系统走访“五馆”群落及水街，他们深入了解了红色历史、生态智慧及艺术文化等多重脉络。实践聚焦于“文化资源如何转化为旅游产品”的核心议题，通过实地调研与方案设计，学子们不仅加深了对资源开发的理解，更锻炼了产品策划与内容输出的实操能力。
滨湖实践：在休闲业态中解锁“运营管理”密码
滨湖片区的现代休闲业态为学子们提供了运营管理的实践平台。在“空野营地”，他们亲身参与业态分析、食品制作及主理人访谈，从后台运营到前台服务全程体验。这一过程使课堂所学的服务技巧、策划逻辑与管理知识转化为解决实际问题的工具，有效提升了职业素养。
西塞山探索：在多元场景中锤炼“营销推广”本领
西塞山片区的多元场景则成为营销推广能力的练兵场。同学们走访了多个特色点位，涵盖庭院美学、亲水休闲及网红经济等多种业态。通过分析客群需求、提炼项目亮点、设计旅游线路及策划推广内容，他们探索了资源整合与市场拓展的有效路径，切实提升了旅游营销的实际应用能力。
此次活动创新实践教学模式，将课堂延伸至真实文旅场景，是深化产教融合、推进校企地协同育人的生动实践。它不仅为学生提供了接触行业、锻炼技能的机会，增强了其就业竞争力，同时也凭借学子们的专业视角与创新思维，为湖州文旅片区的活化利用与推广注入了新活力，实现了“育人”与“赋能”的双向促进，开创了多方共赢的新局面。（文/许传琼）